Die Einführung wird „im Voraus von einer Trainingsoffensive begleitet, um die Lehrer auf diese Aufgabe vorzubereiten“, sagte die Sprecherin. Lehrer der Themen Geographie, Sozialstudien und Wirtschaftstheorie sind technisch geeignet. Nach den aktuellen Stellenanzeigen für den Schuldienst fehlen auch die Lehrer in genau diesen Fächern – wenn auch weit weniger als in Mathematik, Physik, Deutsch oder Englisch.
Es gibt Pläne im Koalitionsvertrag
Die Pläne gehen auf eine Vereinbarung der Regierungsparteien CDU, SPD und FDP im Koalitionsvertrag zurück. Dort wird jedoch immer noch ein obligatorisches Thema „Wirtschaft, Demokratie und Recht“ gesprochen, das die „Jugend von heute“ auf ein „unabhängiges und selbst festgelegtes Leben und soziale Beteiligung“ vorbereiten sollte.
Die Tatsache, dass der Fokus nun offenbar ausschließlich auf dem Gebiet der Wirtschaft liegt, ist das Ergebnis von „Überlegungen zur Umsetzung und Planung vor dem Hintergrund der schulbezogenen Möglichkeiten“, so das Bildungsministerium.
Gew: „Vermitteln Sie nicht zu viel besonderes Wissen“
Eva GERTH, Vorsitzender der Education and Science Sachsen-Anhalt Gewerkschaft (GEW), vermutet andere Hintergründe. „Ich denke, es gab Druck von der Wirtschaft und den Kammern der Industrie und des Handels.“ Sie selbst kennt die Anschuldigungen der Wirtschaft, dass Kinder beispielsweise keine Steuererklärung abgeben, aber Goethe interpretieren könnten. Ein Vorwurf, dass Gerth nicht gilt. „Wir müssen sehen, dass wir in der allgemeinen Bildung bleiben und nicht zu viel besonderes Wissen vermitteln.“ Darüber hinaus gibt es bereits Wahlkurse für Wirtschaft.
Die Pläne öffnen sich nicht für die GEW -Vorsitzende, da der Inhalt ihrer Ansicht nach bereits in den Lehrplänen anderer Themen lag. Und: „Ich weiß nicht, warum wir über neue Themen sprechen müssen, wenn uns Lehrer fehlen.“ Gerth kritisiert auch einen Mangel an Teilnahme an den Fachverbänden. „Wir wurden erst über das Projekt informiert. Wir müssen jetzt auf den Inhalt des Lehrplans warten.“