Kinderen brengen met hun auto en school enkele risico’s met zich mee, maar pas op als expert. Het is duidelijk dat de weg van het kind ‚voor de betere ontwikkeling van de kinderen‘ is.
Gedurende de laatste twee weken van september hadden ze Duitse scholen en Kitas samen met hun relaties met de „Fuß zur Schule“ -activiteiten. Der Grund: Jedes vierte Grundschulkind wird von den Eltern zur Schule fahren, zegt een Umfrage der ADAC-Stiftung. In dit geval „heb je hier meer verkeer met je school, help je je leerlingen en studenten graag verder“, zegt Gerhard Brand, de federale uitvoerende macht voor onderwijs en onderzoek (VBE), BuzzFeed Nieuws Duitsland von IPPEN.MEDIA.
“Snel je huidige Lehrkraft-gab an, dat is het laatste wat je in de toekomst zult doen vanwege de situatie voor de school”, staat er. Etwa dann, wenn Kinder im fließenden, morgendlichen Berufsverkehr aus dem Auto welden. Voor kinderen in het basisonderwijs zou dit een “sehr belastend” signaal kunnen zijn. “File-kinderen zijn niet alleen op weg naar school”, waarschuwt Brand. Beïnvloed door het plezier van kinderen. In grote steden zo snel jedes Vierte.
Schulweg von Kindern: “Diese Kompetenz ist for new entwicklung sehr wichtig”
Door de verkeersopstoppingen zorgt de groenere omgeving ervoor dat kinderen vaker blij zijn met de auto die ze mee naar school nemen. “De beweging in de frisse lucht van het lichaam van het kind. Dit vergroot de kracht en positieve impact op de persoonlijke ontwikkeling. “Verglichen met de rugleuning van de auto, houd rekening met de kinderen, dan kunnen we door met de school”, zegt Brand BuzzFeed Nieuws Duitsland.
“Kinderen die niet konden bewegen, konden zich beter op zichzelf concentreren. Als de stress weg is, zal de stress verdwijnen, we zullen morgen met dezelfde gevolgen te maken krijgen, de kinderen van de school zullen abzugeben zijn, ze zullen sindsdien blij zijn met hun werk, aldus de Pädagoge. Genauso die geïnteresseerd is in het leven van hun kinderen en een rol speelt, en ook doorgaat met de lessen van hun kinderen:
“Het is duidelijk, dat is de zelfredzaamheid van de kinderen, als ze leren bewust te zijn van hun omgeving en zelfstandig te bewegen in het verkeer. Deze Kompetenz is voor de verdere uitwerking ervan“, is ook auch auf de Erfolg der Kinder aus. “Het is nu duidelijker, het is de eerste keer dat mijn kinderen beginnen met leren en de manier waarop ze onderwijs krijgen. Sonst kan deze herausforderung de kinder überfordern“, ergänzt Brand.
Schulweg „sicher“ gestalten: Wie soll das gehen?
De leiding van de VBE stelt dat de Schulweg „zo gestaltet was, dat de kinderen zelfstandigen zijn en op eigen kracht kunnen genieten”. Wie soll das gehen? “Omdat de belangen van kinderen bij de planning van nieuwe scholen en kita’s sterk doordacht zijn”, zegt Brand BuzzFeed Nieuws Duitsland.
Daarnaast zijn er bus- en treinhaltes in de nieuwe scholen. Genauso wie Ampeln, Zebrastreifen en Verkehrsinseln, die es den Kindern erleichttern, sich in Straßenverkehr zu orientieren, en “sie voor gefährlichen Situationen schützen”. De huidige wiskundige leermethoden worden uitgevoerd in de omgeving van scholen en kits met een maximale snelheid van 30 km/u. “Besser wäre es, wanneer die Bereich gar nicht von Autos werd gedurfd.”